Les questionnaires que vous recevrez sont ceux ci-dessous 

(ci dessous la provenance de ces questionnaires)

Provenance de ces grilles

Elles sont issues des travaux de recherche de Pierre Morin et de Jean Brunault.

Pierre Morin 

C'était un chercheur et coach spécialisé dans l’accompagnement des personnes à haut potentiel intellectuel (HPI). 

Il était un praticien engagé dans une approche alternative de l’évaluation cognitive. Il a formé de nombreuses personnes y compris des enseignants.
Son site internet a été fermé suite à son décés. Il s'appelait acsis-pm.org, qui signifie ACcompagnement des Surdouements IntellectuelS – Prévention – Médiation. I

Ses travaux et méthodologie 

  • Il s’est fait connaître pour ses études sur l’hétérogénéité du QI chez les personnes surdouées, en particulier les enfants.
  • Contrairement aux approches classiques qui comparent les résultats aux moyennes statistiques (courbe de Gauss), Morin propose une analyse intra-individuelle, c’est-à-dire une comparaison des indices cognitifs d’un individu par rapport à ses propres moyennes et écarts-types.
  • Cette méthode permettrait de mieux comprendre les compensations internes, les stratégies d’évitement, et les déséquilibres cognitifs qui ne sont pas toujours visibles dans les tests standards.

Études marquantes 

  • Il a mené une étude sur 273 enfants surdoués, publiée en décembre 2011, qui explore les profils psychométriques et les disparités internes des résultats aux tests de QI.
  • Ces travaux sont souvent relayés dans des communautés comme Les Tribulations d’un Petit Zèbre, qui s’intéressent à la douance et à la dyssynchronie cognitive.

Une approche singulière 

Morin défend l’idée que les écarts importants entre les indices d’un test de QI (par exemple entre la mémoire de travail et la compréhension verbale) ne devraient pas être ignorés ou lissés dans un score global (QIT), mais plutôt analysés comme des signes révélateurs de la douance



Jean Brunault 

C'était un docteur en psychologie, précurseurs dans la reconnaissance des enfants surdoués en France.

Jean Brunault : un pionnier discret mais influent

  • Il a fondé Eurotalent en 1988, une organisation internationale non gouvernementale (OING) dédiée à la douance, qui a obtenu un statut participatif auprès du Conseil de l’Europe.
  • En 1994, grâce à son travail, l’Assemblée parlementaire du Conseil de l’Europe a voté à l’unanimité la Recommandation 1248 sur l’éducation des enfants surdoués.
  • Il a accompagné des milliers d’enfants, adolescents et adultes en Europe, souvent en souffrance ou en décalage avec les systèmes scolaires classiques.

Collaboration avec Pierre Morin

M Jean Brunault ait travaillé avec Pierre Morin, notamment dans le cadre de l’analyse des profils psychométriques et du passage des tests WISC. 

Leur approche commune — centrée sur la singularité cognitive, la non-normativité des profils, et la reconnaissance des compensations internes — les place dans une même lignée de pensée, en marge des standards psychométriques classiques.


Carine Chefdeville Da Silva
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